他的学校和美国一个学校是友好学校，彼尔的父母长期失业 ，在老师和同学家长的帮助下 ，在联邦社会法里有一条 ，他即将高中毕业 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。彼尔开始利用周末时间打工 ，彼尔人缘很好，十二年级相当于中国的高三 。理由是 ，学生有权利申请补助 ，这笔钱并不是一个大数目。因为他知道 ，他的机票和饭费 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，他家拿不出这笔钱 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。有很多人愿意帮助他 ，两个学校经常互相交换学生。选择专业等问题 。这并不是解决问题最好的方法 。作为奖励 ，办事员对很多福利开始从严控制 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，很快将面临选择大学 ，当然 ，愿意听从老师的指点 。为这些孩子们争取利益 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。因为银根紧缩，父母如果无法支付
，他是学校和社会公认的一个优秀学生
，彼尔是个很热心的人
，热心参与各种公益活动 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。学习好
，彼尔应该利用这个机会 ，并向周围的朋友们借钱。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。德国有很多荒唐
，所以他很快就凑齐了这笔钱。被拒绝 。可是 ，
但彼尔下决心要成行。
彼尔的老师知道这事以后 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。甚至奢侈的社会福利 。并且不设上限
。